Rel1-gA-A-SCAN.2016
Dieses Dokument ist Teil der Anfrage „Abitur-Aufgaben im Fach Religion im Jahr 2015 in Hamburg“
Diese Anfrage wurde als Teil der Kampagne „Frag sie Abi!“ gestellt.
iifi Freie und Hansestadt Hamburg / Behörde für Schule und Berufsbildung Kurs-Nr. / Name" Schriftliche Abiturprüfung Schuljahr 2015/2016 Religion auf grundlegendem Anforderungsniveau an allgemeinbildenden gymnasialen Oberstufen Haupttermin Dienstag, 3. Mai 2016, 09:00 Uhr Unterlagen für die Prüflinge Allgemeine Arbeitshinweise • Schreiben Sie anfalle Prüfungsunterlagen Ihren Namen und zusätzlich auf dieses Deckblatt Ihre Kursnummer. • Kennzeichnen Sie bitte Ihre Entwurfsblätter (Kladde) und Ihre Reinschrift. Fachspezifische Arbeitshinweise • Die Arbeitszeit beträgt 240 Minuten. • Eine Lese- und Auswahlzeit von 30 Minuten ist der Arbeitszeit vorgeschaltet. In dieser Zeit darf noch nicht mit der Bearbeitung der Aufgaben begonnen werden. • Erlaubte Hilfsmittel: Rechtschreibungswörterbuch, Fremdwörterlexikon Aufgabenauswahl • Sie erhalten drei Aufgaben (1, 2 und 3) zu unterschiedlichen Schwerpunkten. • Überprüfen Sie anhand der Seitenzahlen, ob Sie alle Unterlagen vollständig erhalten haben. • Wählen Sie eine Aufgabe aus und bearbeiten Sie diese. • Vermerken Sie auf der Reinschrift, welche Aufgabe (1, 2 oder 3) Sie bearbeitet haben. ReH-gA-A-2016 Seite 1 von 11
Freie und Hansestadt Hamburg allgemeinbildende Behörde für Schule und Berufsbildung gymnasiale Abitur 2016 Religion auf grundlegendem Anforderungsniveau Oberstufen Aufgabe 1 Aufgabe 1 Schwerpunktthema: Jesus in den Religionen Thema: Jesus,der Jude Teilaufgaben l. l Stellen Sie dar, wie Ben-Chorin Jesus versteht. (Anforderungsbereich I) 1.2 Vergleichen Sie Ben-Chorins Verständnis von Jesus mit dem Verständnis, wie es für Christen in biblischen und frühkirchlichen Aussagen zutage tritt. (Anforderungsbereich II) 1.3 Ähnlich wie in Z. 10 f. schreibt Ben-Chorin an anderer Stelle: „Für das Judentum ist Jesus nicht der Messias, denn die Welt hat sich nach dem Opfergang von Golgatha nicht grundsätzlich verändert. Es gab Kriege vor und nach Jesus, Klassen- und Rassenhass wurden durch sein Wirken nicht beseitigt, sodass unsere Welt noch der Erlösung harrt." (Schalom Ben- Chorin: Judentum und Jesusbild. In: Neues Lexikon des Judentums. München 1992,S.228.) Setzen Sie sich mit dem Zitat auseinander, indem Sie aus heutiger christlicher Perspektive theologisch argumentieren. (Anforderungsbereich III) Rel1 -gA-A-2016 Seite 2 von 11
Freie und Hansestadt Hamburg allgemeinbildende Behörde für Schule und Berufsbildung gymnasiale Abitur 2016 Religion auf grundlegendem Anforderungsniveau Oberstufen Aufgabe 1 M1 Interview mit Schalom Ben-Chorin Wolf-Rüdiger Schmidt [WRS]: Herr Ben-Chorin, Schalom Ben-Chorin, Bruder Jesus. Der Nazarener in jüdischer Sicht, München 1967. ReH-gA-A-2016 > Seite 3 von 11
Freie und Hansestadt Hamburg allgemeinbildende Behörde für Schule und Berufsbildung gymnasiale Abitur 2016 Religion auf grundlegendem Anforderungsniveau Oberstufen Aufgabe 1 die Völkerwelt getragen. Aus: Jesus. Der Nazarener, erarbeitet v. Edith Breit, München 1995 (Im Dialog. Kurs Religion für die Sek II, Bd.2), S. 108 f. (Rechtschreibung wurde modernisiert). Zur Zeit Jesu oberste religiöse und politische Instanz der Juden. ReH-gA-A-2016 Seite 4 von 11
Freie und Hansestadt Hamburg allgemeinbildende Behörde für Schule und Berufsbildung gymnasiale Abitur 2016 Religion auf grundlegendem Anforderungsniveau Oberstufen Aufgabe 2 Aufgabe 2 Schwerpunktthema: Jesus in den Religionen Thema: Jesus mit den Augen einer Sikh Teilaufgaben 2. l Stellen Sie dar, wie Nikki Singh Jesus auch vor dem Hintergrund ihrer eigenen Tradition sieht. (Anforderungsbereich I) 2.2 Vergleichen Sie Singhs Sicht auf Jesus mit biblisch-theologischen Aussagen über Jesus. (Anforderungsbereich II) 2.3 Beurteilen Sie aus christlich-theologischer Sicht, ob es erlaubt ist, Jesus auf diese Weise in eine andere religiöse Tradition zu integrieren. (Anforderungsbereich III) Reh -gA-A-2016 Seite 5 von 11
Freie und Hansestadt Hamburg allgemeinbildende Behörde für Schule und Berufsbildung gymnasiale Abitur 2016 Religion auf grundlegendem Anforderungsniveau Oberstufen Aufgabe 2 Material: M1: Nikki Singh: Jesus mit den Augen einer Sikh Meine frühesten Erinnerungen I I II I I I 3 Sri Guru Granth Sahib ist die heilige Schrift der Sikhs. Die berühmten zehn Gurus der Sikhs wirkten von 1469 bis 1708. Der 10. Guru, Guru Granth Sahib, bestimmte, dass er keinen leiblichen Nachfolger erhalten werde, sondern die heilige Schrift des Sikhismus, der Adi Granth, nach seinem Tod die höchste Autorität der Sikhs darstellen solle. 5 Guru Nanak (1469-1539) ist der Stifter der Religion der Sikh. Rel1.gA-A.2016 Seite 6 von 11
Freie und Hansestadt Hamburg allgemeinbildende Behörde für Schule und Berufsbildung gymnasiale Abitur 2016 Religion auf grundlegendem Anforderungsniveau Oberstufen Aufgabe 2 6 conditio Immana: Die Bedingung des Menschseins und die der Natur des Menschen. 7 Ram oder Rama wird auch als Brahman bezeichnet, das heißt die transzendente, unveränderliche Urkraft oder auch Weltenseele. Rell-gA-A-2016 Seite 7 von 11
Freie und Hansestadt Hamburg allgemeinbildende Behörde für Schule und Berufsbildung gymnasiale Abitur 2016 Religion auf grundlegendem Anforderungsniveau Oberstufen Aufgabe 2 menschlichen Kultur genießen. Singh, Nikki: Jesus ihrough Sikh eyes, 26.10.2009. Online unter: hHp:/Avww.bbc.co.uk/religion/religions/sikhism/people/jesiis.shtml (Zugriff: 20.10.2014) gekürzt, deutsche Übersetzung. Erläuterung zum Sikhismus: Die Sikh sind die Anhänger einer von dem GuruNänak (1469-1539) im Panjäb (Region im Nordwesten Indiens) gegründeten Religionsgemeinde, welche Hinaus und Moslems auf der Grundlage eines bildfreien Monotheismus zu einigen suchte. Rell.gA-A-2016 Seite 8 von 11
Freie und Hansestadt Hamburg allgemeinbildende Behörde für Schule und Berufsbildung gymnasiale Abitur 2016 Religion auf grundlegendem Anforderungsniveau Oberstufen Aufgabe 3 Aufgabe 3 Schwerpunktthema: Gott und Transzendenz in den Heiligen Schriften der Religionen Thema: Abschied vom lieben Gott Teilaufgaben 3.1 Geben Sie den Text in eigenen Worten wieder. (Anforderungsbereich I) 3.2 Vergleichen Sie die Ausführungen Sauers mit dem Reden von Gott in einer nichtchristlichen Religion Ihrer Wahl. (Anforderungsbereich II) 3.3 Entwerfen Sie einen Brief an den Verfasser, in welchem Sie Stellung zu seiner These „[...] wo der geheimnisvoll andere Gott zum lieben Gott herabgestuft worden ist, kann er uns nicht mehr sehr beeindrucken" nehmen. (Anforderungsbereich III) Rell-gA-A-2016 Seite 9 von 11
Freie und Hansestadt Hamburg allgemeinbildende Behörde für Schule und Berufsbildung gymnasiale Abltur 2016 Religion auf grundlegendem Anforderungsniveau Oberstufen Aufgabe 3 Material: M1: Ralf Sauer, Abschied vom lieben Gott Der Philosoph Peter| I I III 8 Therese von Lisieux (* 2. Januar 1873 in Alen?on, Frankreich; f 30. September l 897 in Lisieux, Frankreich), war Nonne im Orden der Unbeschuhten Karmelitinnen. Sie wird in der römisch-katholischen Kirche als Heilige und Kirchenlehrerin verehrt. Ihre Lebensgeschichte wurde unter dem Titel „Geschichte einer Seele" (L'histoire d'une äme) zwei Jahre nach ihrem Tod veröffentlicht und ist das nach der Bibel meistgelesene spirituelle Buch in französischer Sprache überhaupt. 9 Mutter Teresa (*26. August 1910 in Üsküb, Osmanisches Reich (heute Skopje, Mazedonien); f 5. September 1997 in Kalkutta, Indien) war Ordensschwester und Missionarin. Weltweit bekannt wurde sie durch ihren Dienst und ihre Hilfe an Arme, Obdachlose, Kranke und Sterbende, für die sie 1979 den Friedensnobelpreis erhielt. In der katholischen Kirche wird Mutter Teresa als Selige verehrt. Rell-gA-A-2016 Seite 10 von 11
