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Anfrage nach dem Berliner Informationsfreiheitsgesetz, VIG Sehr geehrte Damen und Herren, bitte senden Sie mir Folgendes zu:

Guten Tag Antragsteller/in Antragsteller/in, hiermit bestätige ich den Eingang Ihrer Anfrage mit dem Betreff "Materialien zum Umgang mit Coming Outs unter Schüler*innen [#239995]". Ihr Antrag wurde geprüft und einer Auskunft auf elektronischem Wege steht nichts entgegen. Die Bearbeitung benötigt vom Eingangsdatum Ihrer Mail berechnet voraussichtlich bis zu vier Wochen. Die voraussichtlichen Kosten können nicht bemessen werden. Etwaige Nachfragen bitte ich unter dem o. g. Betreff zu tätigen. Mit freundlichen Grüßen

Guten Tag Antragsteller/in Antragsteller/in, vielen Dank für Ihr Interesse an unserer Arbeit und Ihre E-Mail-Anfrage via fragdenstaat.de vom 04.02.2022 an SenBJF Post <<<E-Mail-Adresse>><mailto:<<E-Mail-Adresse>>>> mit dem Betreff: Materialien zum Umgang mit Coming Outs unter Schüler*innen [#239995] zu "Verordnungen, Verfügungen, Handreichungen, Stellungnahmen, Gutachten und sonstige Dokumente für Lehrpersonal, Schulleitungen und Schulen allgemein zum Umgang mit Coming Outs in der Schüler*innenschaft, insbesondere bei transgeschlechtlichen Lernenden." Es wird folgender Bescheid bezüglich Ihrer Anfrage erteilt. Die im Nachgang genannten Dokumente bzw. Auszüge aus Dokumenten mit Bezug zum Thema "Coming Outs in der Schüler*innenschaft, insbesondere bei transgeschlechtlich Lernenden" können im Rahmen der Zuständigkeit der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie zur Verfügung gestellt werden. Einsicht zu weiteren Akten im Zusammenhang mit der Erarbeitung der Dokumente kann vor Ort gewährt werden. Dazu ist die Vereinbarung eines Termins notwendig. Ein Bescheid über Gebühren und Auslagen in Vorbereitung der Akteneinsicht wird bei Inanspruchnahme entsprechend § 10 Berliner Informationsfreiheitsgesetz (IFG) gesondert erlassen. 1. Schulgesetz § 2 (2): Jeder junge Mensch hat ein Recht auf zukunftsfähige, diskriminierungsfreie schulische Bildung und Erziehung ungeachtet insbesondere einer möglichen Behinderung, der ethnischen Herkunft, einer rassistischen oder antisemitischen Zuschreibung, des Geschlechts, der Geschlechtsidentität, der sexuellen Orientierung, des Glauben, der religiösen oder politischen Anschauungen, der Sprache, der Nationalität, der sozialen und familiären Herkunft seiner selbst und seiner Erziehungsberechtigten oder aus vergleichbaren Gründen. https://www.schulgesetz-berlin.de/ber... 2. AV Zeugnisse § 8 Ausstellung von Zweitschriften (1) Bei Verlust eines Zeugnisses ist nach der Aktenlage eine Zweitschrift auch in Form einer Kopie mit dem Vermerk "Zweitschrift nach den Akten" zu erteilen. Bei nachträglicher Namensänderung werden Zweitschriften grundsätzlich nicht ausgestellt. Bei Namensänderungen auf Grund des Transsexuellengesetzes wird jedoch auf Antrag eine Zweitschrift mit einer Kopie und dem Vermerk gemäß Satz 1 ausgefertigt. Das Originalzeugnis wird nicht eingezogen, die Kopie der Zweitschrift wird zu der Kopie des Originalzeugnisses genommen. (2) Der nach Absatz 1 Satz l vorgesehene Vermerk ist zu datieren, zu unterschreiben und zu siegeln. https://www.schulgesetz-berlin.de/ber... 3. Rahmenlehrplan 1-10 für Berlin-Brandenburg a. Fach Sachunterricht Themenfeld 3.2 Kind: Wie funktioniert unser Körper? - Entwicklung von Geschlechtsidentität und Sexualität unter Berücksichtigung der Vielfalt von Lebensentwürfen https://bildungsserver.berlin-branden... b. Fach Biologie Themenfeld 3.4 Sexualität, Fortpflanzung, Entwicklung: Fachbegriffe Geschlechtsidentität, Transgeschlechtlichkeit https://bildungsserver.berlin-branden... c. Fach Geschichte 3.6 Wahlmodule 9/10: Geschlechteridentitäten: Frauenbilder oder Männerbilder oder sexuelle Vielfalt (Längsschnitt) https://bildungsserver.berlin-branden... 4. Orientierungs- und Handlungsrahmen für die übergreifenden Themen a. Sexualerziehung/Bildung zu sexueller Selbstbestimmung https://bildungsserver.berlin-branden... b. Gleichstellung- und Gleichberechtigung der Geschlechter (Gender Mainstreaming) https://bildungsserver.berlin-branden... c. Bildung zu Akzeptanz von Vielfalt (Diversity) https://bildungsserver.berlin-branden... 5. Leitfaden "Gleichstellung und Gleichberechtigung der Geschlechter (Gender Mainstreaming). Ein Leitfaden für die Schule. https://bildungsserver.berlin-branden... 6. SIBUZ InfoBrief Nr. 8 Geschlechtliche Vielfalt in der Schule. Unterstützung von trans- und intergeschlechtlichen sowie nicht-binären Schüler*innen https://www.berlin.de/sen/bildung/unt... Die Dokumente sind online verfügbar. Ein Upload von Dateien erfolgt daher nicht. Weitere Handreichungen werden von geförderten Projekten wie QUEERFORMAT Fachstelle Queere Bildung bereitgestellt (www.queerformat.de<http://www.queerformat.de>). Mit freundlichen Grüßen