Informationsfreiheitsanfragen nach Status Anfrage erfolgreich an Landesinstitut für Schule Bremen auf FragDenStaathttps://fragdenstaat.de/anfragen/feed/2022-08-04T07:30:32.242493+00:00Dieser Feed enthält die neuesten Informationsfreiheitsanfragen nach Status Anfrage erfolgreich an Landesinstitut für Schule Bremen, die mit Hilfe von FragDenStaat gestellt wurden.'Energiebedarfsausweis für Gebäude: Landesinstitut für Schule Am Weidedamm 20 28215 Bremen' an Landesinstitut für Schule Bremen2022-08-04T07:30:32.242493+00:00https://fragdenstaat.de/anfrage/energiebedarfsausweis-fuer-gebaeude-landesinstitut-fuer-schule-am-weidedamm-20-28215-bremen/Unter Verweis auf die Pflicht zur Vorlage eines Energieausweises nach §80 GEG beantrage ich die Herausgabe des<br><br>- Aktuell gültigen und vollständigen Energiebedarfsausweis für<br>Landesinstitut für Schule<br>Am Weidedamm 20<br>28215 Bremen<br><br>Sollten Sie nicht zuständig sein, leiten Sie meine Anfrage bitte gemäß § 4 Abs. 3 UIG an die zuständige Behörde weiter.<br><br>Dem vollständigen Energiebedarfsausweis sollten Informationen zum Gebäude, dem Primärenergiebedarf sowie Heizenergieträger und die Modernisierungsempfehlungen entnommen werden können. Hierbei sollte es sich nicht lediglich um den Aushang handeln, da bei diesem in der Regel Angaben fehlen.<br><br>Im Falle<br><br>1. Der Anmietung des Gebäudes über Dritte verweise ich auf § 2 Abs. 4 des UIG, nach dem eine informationspflichtige Stelle über Umweltinformationen verfügt, wenn diese bei ihr vorhanden sind. Es ist daher irrelevant, wer EigentümerIn des Gebäudes ist. <br>2. Eines unter Denkmalschutz stehenden oder der Öffentlichkeit nicht zugänglichen Gebäudes, verweise ich auf die Vorbildfunktion von Bundes- und Landesbauten. Es wäre wünschenswert trotzdem einen Energiebedarfsausweis zu erhalten. <br>3. Eines anstehenden Umzuges oder eines ungültigen/ auslaufenden Energiebedarfsausweises, bitte ich Sie mir das Datum mitzuteilen, zu dem ein Energiebedarfsausweis vorliegen wird und ihn mir zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu zuschicken. <br><br>Ich bitte darum, personenbezogene Daten von Behörden- oder Betriebspersonal (wie Namen und Unterschriften) soweit erforderlich in den Dokumenten vor Übermittlung zu schwärzen.'Apple Distinguished Educators an Bremer Schulen' an Landesinstitut für Schule Bremen2021-01-03T18:18:53.826488+00:00https://fragdenstaat.de/anfrage/apple-distinguished-educators-an-bremer-schulen/Im Rahmen meiner Anfrage zu Kooperationen mit der Firma Apple hinsichtlich der Fortbildung von Lehrkräften antworteten Sie im Rahmen einer Informationsfreiheitsanfrage (https://fragdenstaat.de/anfrage/lehrerfortbildung-durch-apple/):<br><br>"Die angesprochenen Fortbildungsmaßnahmen sind nicht durch die Fa. Apple, sondern durch Lehrkräfte durchgeführt worden. Es existieren dazu weder ein Kooperationsvertrag noch vergleichbare Absprachen. Die Maßnahme erfolgte im Zuge sehr umfangreicher Hardware-Beschaffungen. Es handelte sich dabei um Anwendungstrainings, die von Bremer Lehrkräfte über den Lieferanten in Anspruch genommen werden konnten."<br><br>Im Bericht der ZEIT vom 16. Dezember 2020 heißt es nun:<br>"Speziell geschulte "Apple Distinguished Teachers" helfen den Lehrkräften in Bremen. Zweimal die Woche bietet ein "iPad Teacher Club" Online-Kurse zur Weiterbildung an."<br><br>1) Wie viele "Apple Distinguished Educators/Teachers" oder ähnliche Titel mit Konzernbezug und/oder -exklusivität tragende Lehrkräfte im Sinne von Bediensteten des Landes Bremen sind Ihnen im Rahmen des genannten Fortbildungsprogramms bekannt?<br><br>2) Wie viele "Apple Distinguished Educators/Teachers" oder ähnliche Titel mit Konzernbezug und/oder -exklusivität tragende Personen sind Ihnen im Rahmen des genannten Fortbildungsprogramms bekannt?<br><br>3) Wie viele "Apple Distinguished Educators/Teachers" oder ähnliche Titel mit Konzernbezug und/oder -exklusivität tragende Lehrkräfte im Sinne von Bediensteten des Landes Bremen gibt es in Bremen?<br><br>4) Im Rahmen der "Vereinbarung zum Apple Distinguished Educator-Programm" der Firma Apple fordert der Konzern u.a.:<br>"Alle ADEs sind verpflichtet, für die Teilnahme am ADE-Programm die Genehmigung ihrer Verwaltung einzuholen. Die Rechtsabteilung, der Ethikbeauftragte oder eine andere zuständige Person innerhalb der Verwaltung Ihrer Schule oder Einrichtung („Ethikbeauftragter“) muss darüber hinaus bestätigen, dass Ihre Teilnahme am ADE-Programm und der Erhalt der in dieser Vereinbarung genannten Vorteile/Leistungen nicht gegen geltende gesetzliche Bestimmungen und die Richtlinien Ihrer Organisation verstoßen. In den USA ist Apple in vielen Staaten als Lobbyisten-Arbeitgeber und/oder staatlicher Auftragnehmer registriert. Das wirkt sich möglicherweise darauf aus, wie die Teilnahme und die Vorteile zu bewerten sind."<br><br>Wer ist in Bremen im Sinne des von Apple geforderten Prozesses als Ethikbeauftragter für die einzelnen "Apple Distinguished Educators" zuständig, die im Rahmen der landesweiten Initiative aktiv sind? Wie viele Genehmigungen wurden erteilt?<br><br>5) Wie gestaltetet sich die Auswahl derjenigen Lehrkräfte, die im Rahmen der Fortbildungsmaßnahmen als Fortbildende ausgewählt wurden? Gab es hier ein Bewerbungs- und/oder Auswahlverfahren (mit der Bitte um Transparenz zu deren Unterlagen/amtlichen Dokumentationen)?<br><br>6) Im Rahmen des "iPad Teacher Club" (https://bildung.bremen.de/sixcms/media.php/13/Fortbildungen_iPad_TeacherClub_Bremen.pdf) kommt es offenbar zu einer Kooperation mit einer Apple Distinguished School und/oder Lehrkräften dieser Schule. Handelt es sich hierbei um diejenigen Lehrkräfte, auf die Sie in oben genannter Beantwortung der Informationsfreiheitsanfrage vom 06.10.2020 verwiesen im Sinne der "Anwendungstrainings, die von Bremer Lehrkräfte über den Lieferanten in Anspruch genommen werden konnten"? In der Annahme, dass es sich bei der Villa Wewersbusch eben nicht um den "Lieferanten" handelt, bitte ich um Transparenz, welche Kosten im Rahmen dieses "iPad Teacher Club" entstanden sind - beispielsweise durch Honorare. Sollten keine Kosten entstanden sein, worum handelt es sich dann - beispielsweise Sponsoring, Spende, Schenkung oder ähnliches (mit der Bitte um Transparenz zu dessen amtlicher Dokumentation)?'Unterlagen zu Ausschreibungsverfahren über Online-Lernplattform für Schulen' an Landesinstitut für Schule Bremen2020-04-28T07:45:05.397089+00:00https://fragdenstaat.de/anfrage/unterlagen-zu-ausschreibungsverfahren-uber-online-lernplattform-fur-schulen/Ich suche die Unterlagen zur Ausschreibung, die zum Resultat hatte, dass die Stadt Bremen das System "itslearning" als Schul-Cloud anmietet. Außerdem wüsste ich gerne, wann und wo unter welchen Kriterien diese Entscheidung getroffen wurde.'Lehrerfortbildung durch Apple' an Landesinstitut für Schule Bremen2020-09-25T14:41:52.925800+00:00https://fragdenstaat.de/anfrage/lehrerfortbildung-durch-apple/Nach Zeitungsberichten kommt/kam es in Bremen durch eine Kooperation Ihrerseits mit dem US-Konzern Apple zu Lehrerfortbildungen: "Umso mehr kam ihr die zweiwöchige iPad-Fortbildung entgegen, die der US-Technologiekonzern in Abstimmung mit dem Zentrum für Medien im Landesinstitut für Schule (Lis) allen Bremer Lehrkräften in der ersten Monatshälfte angeboten hat." (https://www.weser-kurier.de/bremen/bremen-stadt_artikel,-bremer-lehrkraefte-werden-im-umgang-mit-neuen-tablets-fit-gemacht-_arid,1934098.html)<br><br>Ich bitte um Transparenz:<br>1) Den Kooperationsvertrag, Vereinbarung, sonstige Absprachen oder Vergleichbares, in der die genannte Abstimmung dokumentiert ist.<br>2) Die Anzahl der Lehrkräfte auf die diese Initiative ausgelegt ist (im Sinne von einer maximal möglichen Teilnehmer*innenschaft).<br>3) Die Anzahl der Lehrkräfte, die das Angebot wahrgenommen haben.<br>4) In welchem Umfang das Angebot fortgeführt wird bzw. werden soll.<br>5) Zum Anmeldeprozedere zu diesem Angebot: Auf welche Art und Weise wurden die Lehrkräfte durch wen wie informiert (bitte um Einsicht in die entsprechenden Anschreiben oder Vergleichbares)? Welche personenbeziehbaren Informationen der Lehrkräfte wurden/werden dabei durch wen in welcher Form und zu welchem Zweck verarbeitet?<br>6) Sämtliche Kommunikation Ihrerseits mit Apple betreffend dieses Fortbildungsangebot.<br>7) Die Kosten und Ressourcen (sowohl personell, materiell als auch finanziell), die Ihnen und/oder Apple im Rahmen der Realisierung des Fortbildungsangebots entstehen oder entstanden sind bzw. eingebracht werden/wurden (z.B. in Form von Finanzmitteln, Anzahl von Fortbildner*innen, Bereitstellung von Geräten usw.)..'Lehrkräfte im Schulvorbereitungsdienst Bremen' an Landesinstitut für Schule Bremen2018-09-17T20:08:45.710408+00:00https://fragdenstaat.de/anfrage/lehrkrafte-im-schulvorbereitungsdienst-bremen/Wie viele Lehrkräfte im Schulvorbereitungsdienst wurden im letzten Schul- oder Halbjahr eingestellt, aufgeschlüsselt nach:<br>- Schulform<br>- Geschlecht<br>- Herkunft (aus dem eigenen Bundesland, aus anderen Bundesländern, aus anderen Herkunftsländern)<br>- Durchschnittsalter<br>- Notendurchschnitt<br><br><br>Wie viele Lehrkäfte sind als Quereinstiege dazu gekommen, wie viele als Seiteneinstiege, möglichst aufgeschlüsselt nach Schulformen und -Fächern?<br>Wie hoch war die Wartezeit für den Vorbereitungsdienst? Auch hier möglichst nach Schulformen und -Fächern.<br>Wie hoch war die Anzahl der Bewerberinnen und Bewerber auf die Lehrstellen im Vorbereitungsdienst (Referendariat), möglichst aufgeschlüsselt nach den Schulformen und -Fächern?<br>Wie hoch war die Ablehnungsquote?<br><br>Wie viele Schulen gibt es im Bundesland, aufgeschlüsselt nach den Schulformen?<br>Wie viele Schülerinnen und Schüler gibt es im Bundesland, möglichst aufgeschlüsselt nach Schulformen und Geschlecht?<br><br>Wie hoch ist die Quote des Unterrichtsausfalls, möglichst aufgeschlüsselt, aber zumindest nach ersatzlos, nicht planmäßig oder in Vertretung ersetztem Unterricht?<br><br>Wie viele Personen mit Lehrtätigkeit ohne Lehramt waren im letzten und in den vorherigen Schuljahren im Einsatz? Wie viele Stellen wurden durch diese Personen besetzt? Wie ist die Aufteilung dieser Personen auf die einzelnen Schulformen und -Fächer?'Abiturprüfung / Lösung im Fach Physik 2015' an Landesinstitut für Schule Bremen2015-05-07T15:06:09.860896+00:00https://fragdenstaat.de/anfrage/abiturprufung-losung-im-fach-physik-2015/Die bereits geschriebene Abiturprüfung im Fach Physik (Leistungskurs) aus dem Jahr 2015 mit der dazugehörigen Leistungserwartung / Lösung.