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"content": "~SJ\\CHsEN STAATSMlNlSTERlUM FÜR KULTUS Der Staatsminister SÄCHSISCHES STAATSMINISTERIUM FÜR KULTUS Ihr Zeichen Postfach 10 09 10 101079 Dresden Ihre Nachricht vom Präsidenten des Sächsischen Landtages Herrn Dr. Matthias Rößler Geschäftszeichen Bernhard-von-Lindenau-Platz 1 (bitte bei Antwort angeben) 01067 Dresden Z-1053/20/43 Dresden, J6 . März 2020 Kleine Anfrage des Abgeordneten Dr. Rolf Weigand (AfD) Drs.-Nr.: 7/1751 Thema: Absolventen mit sonderpädagogischem Förderbedarf Sehr geehrter Herr Präsident, den Fragen sind folgende Ausführungen vorangestellt: „Nach §13 Absatz 2 Satz 9 SächsSchulG können an Förderschulen nach Maßgabe der Schul- und Prüfungsordnungen Abschlüsse sämtlicher allgemeinbildender Schularten erworben werden. Namens und im Auftrag der Sächsischen Staatsregierung beantworte ich die Kleine Anfrage wie folgt: Frage 1: Wie viele Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf MACH nach §4c SächsSchulG, welche an Förderschulen unterrichtet wurden, WAS - WICHTIGES haben in den letzten fünf Jahren an diesen Schulen A1bt itt n im Örft nll icht n OitMt Sacfatn a) einen Hauptschulabschluss b) einen qualifizierten Hauptschulabschluss c) einen Realschulabschluss d) eine Hochschulzugangsberechtigung e) einen anderen Abschluss erworben oder f) die Schule ohne Abschluss verlassen? (Bitte pro Jahr für jeden Landkreis und die kreisfreien Städte getrennt nach Förderschwerpunkt aufschlüsseln.) Die angefragten Schülerzahlen zu den Punkten a) bis c) sowie e) und f) Hausanschrift: können der Anlage 1 entnommen werden . Zu Punkt d) gibt es keine Sächsisches Staatsministerium Absolventen, denn „nach Maßgabe der Schul- und Prüfungsordnungen\" legt für Kultus Carolaplatz 1 die Schulordnung Förderschule (SOFS) in den §§ 3 bis 9 die jeweiligen 01097 Dresden Aufgaben und den Aufbau der einzelnen Förderschultypen fest. Dabei gibt es www.smk.sachsen.de keinen Förderschultyp, an dem eine Hochschulzugangsberechtigung erworben werden kann. Verkehrsverbindung: Zu erreichen mit den Straßenbahnlinien 3, 7, 8 Selbstverständlich können aber Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf, sofern sie lernzielgleich unterrichtet werden und die Informationen zum Zugang für elektronisch signierte sowie für verschlüsselte elektronische Dokumente erhalten Sie unter Seite 1 von 3 www.smk.sachsen.de/kontakt.htm",
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"content": "~ SACHsEN STAATSMlNlSTERlUM FÜR KULTUS entsprechenden Leistungsvoraussetzungen erfüllen, in der inklusiven Unterrichtung an einem Gymnasium oder auch an einem Beruflichen Gymnasium bzw. an einer Fachoberschule eine Hochschulzugangsberechtigung erwerben . Frage 2: Wie viele Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf nach §4c SächsSchulG, welche inklusiv an allgemeinbildenden Regelschulen unterrichtet wurden, haben in den letzten fünf Jahren an diesen Schulen a) einen Hauptschulabschluss b) einen qualifizierten Hauptschulabschluss c) einen Realschulabschluss d) eine Hochschulzugangsberechtigung e) einen anderen Abschluss erworben oder f) die Schule ohne Abschluss verlassen? (Bitte pro Jahr für jeden Landkreis und die kreisfreien Städte getrennt nach Schulart und Förderschwerpunkt aufschlüsseln.) Der erreichte Schulabschluss von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, die inklusiv unterrichtet werden, wird statistisch nicht erfasst. Es wird die Anzahl der jeweiligen Abschlüsse insgesamt erfasst. Im Freistaat Sachsen gibt es keine gesetzliche Grundlage für die Erhebung von Schülerindividualdaten. Frage 3: Wie viele Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben in den letzten fünf Jahren an berufsbildenden Schulen oder berufsbildenden Förderschulen ein Abschlusszeugnis mit a) einem Hauptschulabschluss b) einem mittleren Bildungsabschluss c) einer Fachhochschulreife d) einer allgemeinen Hochschulreife erworben oder e) die Schule ohne Abschluss verlassen? (Bitte pro Jahr für jeden Landkreis und die kreisfreien Städte getrennt nach Schulart und Förderschwerpunkt aufschlüsseln.) Die angefragten Daten sind in der Anlage 2 aufgeführt. Frage 4: Wie viele der unter Frage 3 genannten Schüler wurden davon inklusiv in einer regulären Fachklasse und wie viele in einer besonderen Klasse unterrichtet? (Bitte pro Jahr für jeden Landkreis und die kreisfreien Städte getrennt nach Schulart und Förderschwerpunkt aufschlüsseln.) Frage 5: Wie viele der unter Frage 3 genannten Schüler haben dabei an einem a) regulären Berufsschulunterricht in einem anerkannten Ausbildungsberuf b) zeitlich gestreckten Berufsschulunterricht in einem anerkannten Ausbildungsberuf oder c) Berufsschulunterricht für Ausbildungen gemäß § 66 BBiG bzw. § 42m HwO teilgenommen? (Bitte pro Jahr für jeden Landkreis und die kreisfreien Städte getrennt nach Schulart und Förderschwerpunkt aufschlüsseln.) Seite 2 von 3",
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"content": "STAATSMlNlSTERl UM FÜR KULTUS S SACHsEN Zusammenfassende Antwort auf die Fragen 4 und 5: Die Fragen können mit Verweis auf die Antwort zu Frage 2 nicht beantwortet werden . Mit freundlichen Grüßen p~ Seite 3 von 3",
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"content": "Anlage 1 zur Kleinen Anfrage Drs. 7/1751 Absolventen/Abgänger von Förderschulen im Freistaat Sachsen 2015 bis 2019 nach Förderschultypen, Kreisfreien Städten bzw. Landkreisen sowie Abschlussarten Davon mit Abschluss- Abschluss- zeugnis im Förderschultyp zeugnis im Qualifiz. Insge- Zeugnis Förder- Haupt- Real- Kreisfreie Stadt bzw. Abgangs- Förder- Haupt- samt zur Schul- schwer- schulab- schulab- Landkreis zeugnis schwer- schulab- entlassung punkt schluss schluss punkt schluss geistige Lernen Entwicklung 2015 Schule mit Förderschwerpunkt Sehen 27 - - 3 6 3 - 15 Chemnitz, Stadt 14 - - 3 3 - - 8 Leipzig, Stadt 13 - - - 3 3 - 7 Schule mit Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung 79 56 - - 9 8 6 - Mittelsachsen 6 6 - - - - - - Zwickau 5 5 - - - - - - Dresden, Stadt 17 15 - - 2 - - - Bautzen 10 3 - - 7 - - - Görlitz 2 2 - - - - - - Sächsische Schweiz- Osterzgebirge 11 4 - - - 3 4 - Leipzig, Stadt 15 15 - - - - - - Leipzig 2 1 - - - - 1 - Nordsachsen 11 5 - - - 5 1 - Förderzentrum 253 37 3 17 155 41 - - Erzgebirgskreis 42 6 - 8 28 - - - Mittelsachsen 30 10 - - 20 - - - Vogtlandkreis 31 4 - 2 15 10 - - Görlitz 67 7 - - 50 10 - - Meißen 29 2 - - 14 13 - - Sächsische Schweiz- Osterzgebirge 32 4 - 3 17 8 - - Nordsachsen 22 4 3 4 11 - - - Schule mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung 302 - 20 282 - - - - Chemnitz, Stadt 18 - 2 16 - - - - Erzgebirgskreis 23 - 2 21 - - - - Mittelsachsen 26 - - 26 - - - - Vogtlandkreis 8 - - 8 - - - - Zwickau 27 - 6 21 - - - - Dresden, Stadt 31 - 3 28 - - - - Bautzen 26 - - 26 - - - - Görlitz 24 - 3 21 - - - - Meißen 20 - 2 18 - - - - Sächsische Schweiz- Osterzgebirge 17 - - 17 - - - - Leipzig, Stadt 53 - 2 51 - - - - Leipzig 19 - - 19 - - - - Nordsachsen 10 - - 10 - - - - © Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Seite 1 von 10",
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"content": "Anlage 1 zur Kleinen Anfrage Drs. 7/1751 Absolventen/Abgänger von Förderschulen im Freistaat Sachsen 2015 bis 2019 nach Förderschultypen, Kreisfreien Städten bzw. Landkreisen sowie Abschlussarten Davon mit Abschluss- Abschluss- zeugnis im Förderschultyp zeugnis im Qualifiz. Insge- Zeugnis Förder- Haupt- Real- Kreisfreie Stadt bzw. Abgangs- Förder- Haupt- samt zur Schul- schwer- schulab- schulab- Landkreis zeugnis schwer- schulab- entlassung punkt schluss schluss punkt schluss geistige Lernen Entwicklung 2018 Schule mit Förderschwerpunkt Sehen 24 - - 6 9 2 - 7 Chemnitz, Stadt 15 - - 6 5 1 - 3 Leipzig, Stadt 9 - - - 4 1 - 4 Schule mit Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung 62 30 - - 14 13 5 - Chemnitz, Stadt 3 - - - - 3 - - Mittelsachsen 1 1 - - - - - - Zwickau 1 1 - - - - - - Dresden, Stadt 28 17 - - 11 - - - Bautzen 5 2 - - 3 - - - Meißen 3 3 - - - - - - Sächsische Schweiz- Osterzgebirge 2 - - - - 1 1 - Leipzig, Stadt 9 5 - - - 2 2 - Nordsachsen 10 1 - - - 7 2 - Förderzentrum 206 22 - 16 133 35 - - Erzgebirgskreis 35 1 - 4 30 - - - Mittelsachsen 27 5 - - 22 - - - Vogtlandkreis 23 3 - 5 6 9 - - Görlitz 48 7 - - 32 9 - - Meißen 24 2 - - 14 8 - - Sächsische Schweiz- Osterzgebirge 18 2 - 2 5 9 - - Nordsachsen 31 2 - 5 24 - - - Schule mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung 331 - 20 311 - - - - Chemnitz, Stadt 16 - - 16 - - - - Erzgebirgskreis 30 - - 30 - - - - Mittelsachsen 24 - - 24 - - - - Vogtlandkreis 12 - - 12 - - - - Zwickau 33 - 5 28 - - - - Dresden, Stadt 30 - 11 19 - - - - Bautzen 28 - - 28 - - - - Görlitz 34 - - 34 - - - - Meißen 14 - - 14 - - - - Sächsische Schweiz- Osterzgebirge 23 - 1 22 - - - - Leipzig, Stadt 55 - 3 52 - - - - Leipzig 13 - - 13 - - - - Nordsachsen 19 - - 19 - - - - © Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Seite 7 von 10",
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"content": "Anlage 2 zur Kleinen Anfrage Drs. 7/1751 Absolventen/Abgänger von berufsbildenden Schulen im Freistaat Sachsen 2015 bis 2019 nach Förderschwerpunkten, Kreisfreien Städten bzw. Landkreisen, Schularten sowie Abschlussarten Berufsschule BVJ Berufsfachschule Absolventen mit Absolventen mit Abschlusszeugnis Abgänger Zeugnis (Vermerk \"mit [Bescheini- Erfolg besucht\") Förderschwerpunkt Abgänger gung und Abgänger Absolven- Kreisfreie Stadt bzw. mit Ab- Zeugnis darunter mit Ab- ten mit Ab- darunter zusätzlich Landkreis gangs- (Vermerk zusätzlich gangs- schluss- zeugnis insgesamt Haupt- mittlerer \"ohne insgesamt Haupt- zeugnis zeugnis schulab- Schulab- Erfolg schulab- schluss schluss besucht\")] schluss zuerkannt zuerkannt zuerkannt 2015 Förderschwerpunkt Lernen 83 476 228 44 286 649 608 - - Chemnitz, Stadt 5 44 17 4 18 92 92 - - Erzgebirgskreis 17 11 1 1 20 80 52 - - Mittelsachsen 18 61 23 1 14 67 66 - - Vogtlandkreis 15 35 27 8 23 26 26 - - Zwickau 5 49 35 2 7 58 58 - - Dresden, Stadt 7 90 35 18 35 116 116 - - Bautzen 2 32 16 - 6 14 14 - - Görlitz 2 34 33 1 12 60 59 - - Meißen 2 16 14 2 13 16 16 - - Sächsische Schweiz- Osterzgebirge 2 12 7 - - - - - - Leipzig, Stadt 6 72 10 7 98 80 72 - - Leipzig 2 12 3 - 20 18 15 - - Nordsachsen - 8 7 - 20 22 22 - - Förderschwerpunkt Sehen 1 17 2 - 1 1 1 - 7 Chemnitz, Stadt 1 17 2 - 1 1 1 - 7 Förderschwerpunkt Hören 7 83 - - 48 29 26 - - Leipzig, Stadt 7 83 - - 48 29 26 - - Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung 1 72 - 4 4 12 12 - - Dresden, Stadt 1 72 - 4 4 12 12 - - Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung - 3 - - - 3 3 - - Chemnitz, Stadt - 3 - - - 3 3 - - Insgesamt 92 651 230 48 339 694 650 - 7 © Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Seite 1 von 5",
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