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            "content": "Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Herrn Abgeordneten Stefan Ziller (Bündnis 90/Die Grünen) über den Präsidenten des Abgeordnetenhauses von Berlin über Senatskanzlei - G Sen - Antwort auf die Schriftliche Anfrage Nr. 18/12417 vom 05. Oktober 2017 über Stand der Reaktivierung / Sanierung der Schule am Elsengrund in Mahlsdorf als moderner Lernort entsprechend dem „Ergebnisbericht der Facharbeitsgruppe Schulraumqualität“ ___________________________________________________________________ Im Namen des Senats von Berlin beantworte ich Ihre Schriftliche Anfrage wie folgt: Für die äußeren Schulangelegenheiten sind auf der Grundlage des § 109 Schulgesetz (SchulG) die Bezirke zuständig. Das Bezirksamt Marzahn-Hellersdorf hat folgende Stel- lungnahme zur Schriftlichen Anfrage übermittelt. Die Antworten werden als Zitate angege- ben. 1. Welcher Planungsstand ist für die geplante Reaktivierung der Schule am Elsengrund in Mahlsdorf er- reicht? Zu 1.: „Bzgl. der Realisierung der Baumaßnahme wurde die Senatsverwaltung für Stadtentwick- lung und Wohnen (SenStadtWohn) - aufgrund der begrenzten bezirklichen Ressourcen - mit Schreiben vom 29.08.2017 um Amtshilfe gebeten.“ Im Rahmen der Berliner Schulbauoffensive haben die Bezirke die Möglichkeit einen Amts- hilfeantrag zu stellen. Zurzeit werden diese Anträge von den zuständigen Senatsverwal- tungen geprüft. 2. Aus welchem Grund ist in der Finanzplanung von Berlin 2017 bis 2021 die Errichtung eines MEB Elsen- straße neben der Sanierung/Reaktivierung des Schulgebäudes geplant?",
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            "content": "-2- Zu 2.: „Die Errichtung einer MEB (Modularer Ergänzungsbau) durch SenStadtWohn bedarf eines bedeutend kürzeren Zeitraumes als die unter 1. genannte Baumaßnahme. Insofern kann damit zunächst relativ kurzfristig auf das in der Region zu konstatierende Grundschul- platzdefizit reagiert werden.“ 3. Welche Alternativen zu ein MEB lassen sich in den kommenden Jahren finden/entwickeln, um am Stand- ort Elsenstraße einen modernen Lernort zu entwickeln, der Gesichtspunkte einer modernen Pädagogik ent- sprechend dem „Ergebnisbericht der Facharbeitsgruppe Schulraumqualität“ berücksichtigt? Zu 3.: „Die Berücksichtigung u. a. der Intentionen des Ergebnisberichtes der Facharbeitsgruppe Schulraumqualität wird Gegenstand der konkreten inhaltlichen Planungen hinsichtlich der Ausgestaltung bzw. Ausstattung des zu reaktivierenden Schulstandortes sein.“ 4. Welche Sanierungs-, Umbau- bzw. Neubaumaßnahmen sind bisher geplant? Zu 4.: „Die konkrete Art und Weise der erforderlichen Sanierungs-, Umbau- bzw. Neubaumaß- nahmen sowie deren Umsetzung – auch unter Berücksichtigung der Intentionen des Er- gebnisberichtes der Facharbeitsgruppe Schulraumqualität – wird Gegenstand des Pla- nungs- und Umsetzungsprozesses sein.“ 5. Welcher Zeitplan liegt für diese Sanierungs-, Umbau- und Neubauplanungen bisher vor? Zu 5.: „Siehe Antwort zu 1. Ein konkreter Zeitplan liegt bisher nicht vor.“ Berlin, den 24. Oktober 2017 In Vertretung Mark Rackles Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie",
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