Umgang mit der Coronavirus-Pandemie an sächsischen Hochschulen
STAATSMINISTERIUM Freistaat FÜR WISSENSCHAFT SACH SEIN KULTUR UND TOURISMUS Der Staatsminister STAATSMINISTERIUM FÜR WISSENSCHAFT, KULTUR UND TOURISMUS Aktenzelchen Postfach 10 09 20 1 01079 Dresden (bitte bei Antwort angeben) L-1053/8/31-2020/22877 Präsidenten des Sächsischen Landtages Dresden, Herrn Dr. Matthias Rößler Mai 2020 yfyl- Bernhard-von-Lindenau-Platz 1 01067 Dresden Kleine Anfrage der Abgeordneten Anna Gorsklh (DIE LINKE) :: INDUSTRIE. Drs.-Nr.: 7/2083 KULTUR. Ii SACHSEN. Thema; Umgang mit der Coronavirus-Pandemie an den Sächsischen Hochschulen Boom. Sehr geehrter Herr Präsident, 500 Jahre Industriekultur In Sachsen namens und im Auftrag der Sächsischen Staatsregierung beantworte ich die www.boom-sachsen.de Kleine Anfrage wie folgt: Frage 1: Wie wird an den sächsischen Hochschulen sichergestellt, dass für die Studierenden im kommenden Sommersemester 2020 keine Nach teile entstehen? Zertifikat seit 2007 audit berufundfamiiie Die sächsischen Hochschulen richten ihre Kräfte auf die Sicherstellung der Lehr- und Prüfungsangebote, damit die Studierenden trotz Beeinträchtigun gen ein möglichst erfolgreiches Sommersemester 2020 in verantwortbarer Weise durchführen können. Hierbei sind die Hochschulen bemüht, etwaige Nachteile für die Studierenden zu kompensieren. So wird versucht, den Stu Hausanschrift: dierenden ein möglichst umfassendes Lehrangebot außerhalb der Präsenz Staatsministerium für lehre anzubieten und auch neue Prüfungsformate zu entwickeln. Das Som Wissenschaft, Kultur mersemester soll nach derzeitigem Stand ein anrechenbares Semester blei und Tourismus Wigardstraße 17 ben. Gleichzeitig haben sich Hochschulen und SMWK über Möglichkeiten 01097 Dresden ausgetauscht, dass das Sommersemester nicht auf die Regelstudienzeit der (Straßenbahnlinien 3, 6, 7, 8,13) Studiengänge angerechnet werden muss. Darüber hinaus werden Anträge Staatsministerin für auf Urlaubssemester kulant gehandhabt. Schließlich werden Prüfungsmög Kultur und Tourismus lichkeiten angeboten, die nicht verpflichtend sind und deren Wiederholung Königsbrücker Straße 29 01099 Dresden auch im Fall des Bestehens ermöglicht wird. (Straßenbahnlinien 7, 8) Für Besücher mit Behinderungen Eine Sicherstellung, dass überhaupt gar keine Nachteile für die Studierenden stehen Parkplätze am jeweiligen im Sommersemester 2020 entstehen, ist derzeit nicht umfassend absehbar, Hintereingang zur Verfügung. da sich stetig neue Herausforderungen für die Hochschulen ergeben. Im Rah www.smwk.sachsen.de men ihrer Möglichkeiten und Verantwortlichkeiten erarbeiten die Hochschulen Lösungen, die für alle Beteiligten vertretbar sind. Der Empfang von elektronisch signierten und verschlüsselten Dokumenten ist via DE-Mail möglich: ministenumrarsmwk-sachsen.de.mail.de
STAATSMINISTERIUM Freistaat FÜR WISSENSCHAFT SACHSEISJ KULTUR UND TOURISMUS Frage 2: Wie wird sichergestellt, dass alle Studierenden an digitalen Lehrangebo ten teilhaben können? Die Nutzung digitaler Lehrangebote hängt naturgemäß auch von privaten Gegebenhei ten ab - wie beispielsweise dem Vorhandensein eines Internetanschlusses. Auf die Ver sorgung der Haushalte mit leistungsfähigen Internetanschlüssen können die Hochschu len keinen direkten Einfluss nehmen. Es wird jedoch auch hier auf die Beantwortung unter Frage 1. verwiesen: Die Hochschu len ermöglichen eine bestmögliche Kompensation von etwaigen Nachteilen für die Stu dierenden durch z.B. kulante Handhabung von Anträgen auf Urlaubssemester oder die mögliche Nicht-Anrechnung des Sommersemesters auf die Regelstudienzeit. Frage 3: Wie werden die Hochschullehrenden auf die kommenden Herausforde rungen vorbereitet? Die Hochschullehrenden haben sich zum Großteil bereits vor der Coronavirus-Pandemie mit der Thematik „E-Learning" und „Hochschuldidaktik" auseinandergesetzt, da dies The men der Digitalisierung und nicht nur der Coronavirus-Pandemie sind. Aufgrund der Pan- demie ist die Umsetzung von E-Learning-Angeboten nunmehr schneller erforderlich ge worden als dies absehbar war. Die sächsischen Hochschulen setzen auf schon vorhan dene und bewährte Formate, haben aber auch aktuell neue Formate entwickelt. Die Ver antwortungsträger in den Hochschulen (zuständige Prorektoren, Medienzentren, Univer sitätsrechenzentren, etc.) haben die Hochschullehrenden unterstützt, indem Beratungs angebote und Webinare zur Verfügung gestellt wurden. Auch die hochschulübergreifen- den sächsischen Netzwerke wie z.B. das Hochschuldidaktische Zentrum Sachsen, der Arbeitskreis E-Learning oder die Bildungsportal Sachsen GmbH bemühten sich, stetig mehr und bessere digitale Angebote und Beratungsangebote zur Verfügung stellen zu können. Als Fazit kann gezogen werden, dass sich die Hochschullehrerenden äußerst engagiert gezeigt haben, um für den Vorlesungsstart Online-Angebote bereitstellen zu können. Frage 4: Welche Konzepte gibt es an den sächsischen Hochschulen für die Um setzung des kommenden Semesters?(Bitte aufschlüsseln nach Hochschule.) Die Frage wird so verstanden, dass es der Fragestellerin um das Sommersemester 2020 geht. Grundsätzlich werden durch die Hochschulen umfassende Informationen zur Um setzung des kommenden Semesters auf ihrer Webseite bereitgestellt und laufend aktu alisiert. Eine Auflistung der Konzepte, die der Staatsregierung bekannt sind, ist in Anlage 1 dargestellt. Frage 5: Welche Maßnahmen rät die Staatsregierung den sächsischen Hochschu len kurzfristig sowie langfristig zu ergreifen, um mit der Corona-Pandemie umzu gehen? Den Hochschulen wird empfohlen, die Lehre für das Sommersemester 2020 soweit mög lich vorrangig über Online-Formate zu realisieren und ihre digitalen Angebote noch weiter auszubauen. Sofern Kontakte zwischen Personen nicht vermieden werden können, wird den Hochschulen ausdrücklich die Einhaltung der Hygienevorschriften zur Vermeidung einer Infektion mit dem Corona-Virus auferlegt. Seite 2 von 3
STAATSMINISTERIUM Freistaat FÜR WISSENSCHAFT SACHSEN KULTUR UND TOURISMUS Zur Gestaltung des Wintersemesters wird den Hochschulen eine Abstimmung, insbeson dere nach Hochschularten, im Rahmen der LRK und mit dem SMWK empfohlen. Darüber hinaus wird den Hochschulleitungen dauerhaft und damit langfristig eine regel mäßige und transparente Kommunikation mit allen Zielgruppen nahe gelegt. Das SMWK und die Landesrektorenkonferenz stehen in regelmäßigem Austausch mitei nander und beraten zu allen relevanten Themen der Corona-Krise, auch zu Themen der Vorbereitung für die kommenden Monate. Diese regelmäßigen Gespräche finden weiter hin statt, so dass zeitnah auf neue Rahmenbedingungen und Problemlagen kurzfristig sowie langfristig reagiert werden kann. Mit freundlichen Grüßen Sebastian Gemkow 1 Anlage Seite 3 von 3
Anlage 1 zu Drs. 7/2083 Hochschule Konzepte zur Umsetzung des Sommersemesters 2020 Technische Universität Konzept zur schrittweisen Wiederaufnahme der Präsenzlehre Chemnitz Konzept zur Durchführung der Lehrveranstaltungen Konzept zum Umgang mit Prüfungen Konzept zur (Nicht)Anrechnung des Sommersemesters 2020 Konzepte zur Öffnung bzw. Nutzung verschiedener Einrichtungen (Hochschulbibliothek, Labore etc.) Verhaltensregeln Hygienekonzept Technische Universität Konzept zur schrittweisen Wiederaufnahme der Präsenzlehre Dresden Konzept zur Durchführung von Lehrveranstaltungen Konzept zum Umgang mit Prüfungen Konzept zur (Nicht)Anrechnung des Sommersemesters 2020 Konzepte zur Öffnung bzw. Nutzung verschiedener Einrichtungen (Hochschulbibliothek, Labore etc.) Verhaltensregeln Hygienekonzept Technische Universität Konzept zur schrittweisen Wiederaufnahme der Präsenzlehre Bergakademie Freiberg Konzept zur Durchführung von Lehrveranstaltungen Konzept zum Umgang mit Prüfungen Konzept zur (Nicht)Anrechnung des Sommersemesters 2020 Konzepte zur Öffnung bzw. Nutzung verschiedener Einrichtungen (Hochschulbibliothek, Labore etc.) Verhaltensregeln Hygienekonzept Universität Leipzig Konzept zur schrittweisen Wiederaufnahme der Präsenzlehre Konzept zur Durchführung von Lehrveranstaltungen Konzept zum Umgang mit Prüfungen Konzept zur (Nicht)Anrechnung des Sommersemesters 2020 Konzepte zur Öffnung bzw. Nutzung verschiedener Einrichtungen (Hochschulbibliothek, Labore etc.) Verhaltensregeln Hygienekonzept Hochschule für Konzept zur Nutzung der Ateliers, Werkstätten und Labore Bildende Künste Konzept zur Wiederaufnahme der Präsenzlehre Dresden Konzept für die Umsetzung der Lehre in digitaler Form Konzept zur Durchführung der Abschlussprüfungen Konzept zur Durchführung der Aufnahmeprüfungen Konzept zur Nutzung der Büros innerhalb der Verwaltung Hygienekonzept Verhaltensregeln Hochschule für Musik Konzept zur Wiederaufnahme des Übebetriebes Carl Maria von Weber Konzept zur Wiederaufnahme der Präsenzlehre Dresden Konzept für die Umsetzung der Lehre in digitaler Form Konzept zur Durchführung der Abschlussprüfungen Konzept zur Durchführung der Aufnahmeprüfungen Hygienekonzept Verhaltensregeln Palucca Hochschule für Konzept zur Wiederaufnahme des Trainingsbetriebes Tanz Dresden Konzept zur Wiederaufnahme der Präsenzlehre an der Hochschule Konzept zur Wiederaufnahme des Unterrichts an der Öberschule
Anlage 1 zu Drs. 7/2083 Konzept für die Umsetzung der Lehre in digitaler Form Konzept zur Nutzung des Internats Konzept zum Umgang mit Verwaltungsmitarbeitern Hygienekonzept Verbindliche Verhaltensregeln/Rules of Conduct Hochschule für Grafik Konzept zur Nutzung der Ateliers, Werkstätten und Labore und Buchkunst Leipzig Konzept zur Wiederaufnahme der Präsenzlehre Konzept für die Umsetzung der Lehre in digitaler Form Konzept zur Durchführung der Abschlussprüfungen Konzept zur Durchführung der Aufnahmeprüfungen Hygienekonzept Corona-Knigge - Verhaltensregeln Hochschule für Musik Konzept zur Wiederaufnahme des Übebetriebes und Theater „Felix Konzept zur Wiederaufnahme der Präsenzlehre Mendelssohn Konzept für die Umsetzung der Lehre in digitaler Form Bartholdy" Leipzig Konzept zur Durchführung der Abschlussprüfungen Konzept zur Durchführung der Aufnahmeprüfungen Konzept zur Nutzung der Bibliothek Konzept zum Umgang mit Gebühren, die an der HMT entrichtet werden Hygienekonzept Verhaltensregeln Hochschule für Technik Informationskonzept für Studierende und Bedienstete und Wirtschaft Dresden Konzept zur Unterstützung der Studierenden Konzept zum Verhalten im Verdachtsfall Konzept zur schrittweisen Öffnung der Hochschule Konzept zur Durchführung von Lehrveranstaltungen (Online- Semester mit Präsenzmöglichkeiten) Konzept zur (Nicht)Anrechnung des Sommersemesters 2020 auf Regelstudienzeit Konzept zum Umgang mit Prüfungen Konzept zur Durchführung von Forschungsarbeiten Hygienekonzept Hochschule für Informationskonzept für Studierende und Bedienstete Technik, Wirtschaft und Konzept zur Unterstützung der Studierenden Kultur Leipzig Konzept zum Verhalten im Verdachtsfall Konzept zur schrittweisen Öffnung der Hochschule Konzept zur Durchführung von Lehrveranstaltungen (önline- Semester mit Präsenzmöglichkeiten) Konzept zur (Nicht)Anrechnung des Sommersemesters 2020 auf Regelstudienzeit Konzept zum Umgang mit Prüfungen Konzept zur Durchführung von Forschungsarbeiten Hygienekonzept Hochschule Mittweida Informationskonzept für Studierende und Bedienstete Konzept zur Unterstützung der Studierenden Konzept zum Verhalten im Verdachtsfall Konzept zur schrittweisen Öffnung der Hochschule Konzept zur Durchführung von Lehrveranstaltungen (önline- Semester mit Präsenzmöglichkeiten) Konzept zur (Nicht)Anrechnung des Sommersemesters 2020 auf Regelstudienzeit Konzept zum Umgang mit Prüfungen
Anlage 1 zu Drs. 7/2083 Konzept zur Durchführung von Forschungsarbeiten Hygienekonzept Hochschule Informationskonzept für Studierende und Bedienstete Zittau/Görlitz Konzept zur Unterstützung der Studierenden Konzept zum Verhalten im Verdachtsfall Konzept zur schrittweisen Öffnung der Hochschule Konzept zur Durchführung von Lehrveranstaltungen (Online- Semester mit Präsenzmöglichkeiten) Konzept zur (Nicht)Anrechnung des Sommersemesters 2020 auf Regelstudienzeit Konzept zum Umgang mit Prüfungen Konzept zur Durchführung von Forschungsarbeiten Hygienekonzept Westsächsische Informationskonzept für Studierende und Bedienstete Hochschule Zwickau Konzept zur Unterstützung der Studierenden Konzept zum Verhalten im Verdachtsfall Konzept zur schrittweisen Öffnung der Hochschule Konzept zur Durchführung von Lehrveranstaltungen (önline- Semester mit Präsenzmöglichkeiten) Konzept zur (Nicht)Anrechnung des Sommersemesters 2020 auf Regelstudienzeit Konzept zum Umgang mit Prüfungen Konzept zur Durchführung von Forschungsarbeiten Hygienekonzept
