Unterrichtsausfall an den Gymnasien in Unterfranken

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Bayerischer Landtag 16. Wahlperiode                                                                                                       Drucksache 16/7196                                                                                                                                    31.03.2011 Schriftliche Anfrage                                                            waren im Schuljahr 2008/09 die MB-Bezirke Unterfranken und Schwaben, im Schuljahr 2009/10 die MB-Bezirke Ober- des Abgeordneten Dr. Hans Jürgen Fahn FW                                        bayern West und Oberfranken ausgewählt. vom 21. Dezember 2010 Mit dem Ziel, die Belastbarkeit der Daten weiter zu verbes- Unterrichtsausfall an den Gymnasien in Unterfranken                             sern, wurde die detaillierte Erfassung der Ausfallursachen und Kompensationsmaßnahmen in zwei zweiwöchigen Ich frage die Staatsregierung:                                                  Zeiträumen zum Schuljahr 2010/11 um eine vergrößerte, ganzjährige Erhebung der wichtigsten Kenngrößen zum Un- 1. Wie hoch war der Bruttounterrichtsausfall (u. a. durch                       terrichtsausfall ergänzt. Auf diese Weise können nun auch Erkrankungen, Lehrgänge, Fortbildungen, usw..) in den                       solche Ausfallursachen abbildet werden, welche bei einge- staatlichen Gymnasien in Unterfranken in den letzten                        schränkter zeitlicher Betrachtung möglicherweise nur unzu- beiden Schuljahren und im aktuellen Schuljahr bis                           reichend berücksichtigt werden. Als Folge der zeitlichen 15.12.2010?                                                                 Ausdehnung der Stichprobenerhebung war eine Reduzie- rung des Stichprobenumfangs möglich, sodass im Bereich der staatlichen Gymnasien derzeit 18 zufällig ausgewählte 2. Wie wurde dieser Unterrichtsausfall im Einzelnen aufge- Schulen unterschiedlicher Größe in unterschiedlichen Regi- fangen bzw. wie hoch war der tatsächliche Unterrichts- onen Bayerns an der Erhebung teilnehmen. ausfall (= Nettounterrichtsausfall)? Während das neue Verfahren damit aufgrund geringer Fall- zahlen in den einzelnen Regionen keine statistisch belastbaren Antwort                                                                         regionalisierten Auswertungen erlaubt, sind diese in der Ver- gangenheit zumindest für die in der Stichprobenziehung aus- des Staatsministeriums für Unterricht und Kultus                               gewählten Gebiete möglich. Aus diesem Grund können die vom 2. Februar 2011                                                             sich auf die Schuljahre 2008/09 bis 2010/11 beziehenden Fra- gen nur für das Schuljahr 2008/09 beantwortet werden, in Zu 1. und 2.:                                                                  dem alle 35 staatlichen Gymnasien Unterfrankens in den Wo- Antwort zu Fragen 1 und 2: Um die in der Öffentlichkeit,                        chen 01.12.12.12.2008 und 16.03.–27.3.2009 befragt wurden. den Medien und der Bildungspolitik intensiv geführte Dis- kussion zum Thema Unterrichtsausfall auf eine sachliche                         Als Bezugsgröße werden die im vierwöchigen Erhebungs- Grundlage zu stellen, wurde zum Schuljahr 2005/06 dasq-                         zeitraum gemäß Stundenplan regulär zu unterrichtenden Konzept einer 1999/2000 im Auftrag des Bayerischen Land-                        Stunden herangezogen. Ausgehend vom Anteil derjenigen tags durchgeführten Erhebung zum Unterrichtsausfall auf-                        Lehrerstunden, die aus verschiedenen Gründen nicht so er- gegriffen. Bis zum Schuljahr 2009/10 wurden seither jähr-                       teilt werden konnten, wie im Stundenplan vorgesehen, um- lich in einer zeitlich wie räumlich repräsentativ angelegten                    fasst die Quote des ersatzlosen Unterrichtsausfalls aus- Stichprobenerhebung mit zwei jeweils zweiwöchigen                               schließlich diejenigen Stunden, die nicht durch organisato- Zeiträumen im Herbst bzw. Frühjahr eines Schuljahres Da-                        rische Maßnahmen wie die Aufhebung von Klassentei- ten an allen staatlichen Schulen in größeren zusammenhän-                       lungen, die Mitführung von Klassen oder Vertretungen auf- genden Gebieten (Regierungs-, Ministerialbeauftragten-                          gefangen werden konnten. bzw. Schulamtsbezirke) sowohl in städtischen als auch länd- lichen Regionen Bayerns erhoben. Diese Stichprobenwahl                          In nachfolgender Tabelle sind für die staatlichen Gymnasien sollte die Forderung nach einer repräsentativen Einschät-                       in Unterfranken für das Schuljahr 2008/09 die Anteile des zung der Verhältnisse in Gesamtbayern für das gesamte                           „Bruttounterrichtsausfalls“ nach Ausfallursachen ausgewie- Schuljahr in Einklang bringen mit dem berechtigten Anlie-                       sen. Darüber hinaus ist aufgegliedert, durch welche Maß- gen einer möglichst geringen zusätzlichen Belastung der                         nahmen in welchem Umfang drohender Unterrichtsausfall Schulen, die nicht zu einer kontinuierlichen Erfassung und                      abgewendet werden konnte. Zuletzt ist der verbleibende An- Meldung von Vertretungs- und sonstigen Kompensations-                           teil des „Nettounterrichtsausfalls“ (ersatzlos ausgefallene maßnahmen verpflichtet sind. Im Bereich der Gymnasien                           Stunden) angegeben. Drucksachen, Plenarprotokolle sowie die Tagesordnungen der Vollversammlung und der Ausschüsse sind im Internet unter www.bayern.landtag.de – Dokumente abrufbar. Die aktuelle Sitzungsübersicht steht unter www.bayern.landtag.de – Aktuelles/Sitzungen zur Verfügung.
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Seite 2                                     Bayerischer Landtag         · 16. Wahlperiode                    Drucksache 16/7196 Repräsentative Erhebung zum Unterrichtsausfall am Gymnasium (Jgst. 5 bis 10) in Unterfranken im Schuljahr 2008/09 Unterrichtsstunden gemäß regulärem Stundenplan (als Bezugsgröße)                                                       100,0 % Lehrerstunden, die nicht so erteilt werden konnten, wie im Stundenplan vorgesehen                                        8,4 % davon wegen Krankheit, Kur                                                                                                      3,7 % Teilnahme von Lehrkräften an Klassenfahrten, Wanderungen, Exkursionen, Projekttagen u. dgl.                         1,8 % Fortbildung                                                                                                         1,1 % sonstiger dienstlicher Veranstaltungen (z. B. Sitzungen, Seminartage)                                               0,8 % Aufsicht von bzw. Teilnahme an Prüfungen                                                                            0,4 % Mutterschutz/Elternzeit                                                                                             0,2 % sonstiger nichtdienstlicher Verhinderungen (z. B. Dienstbefreiung, „höhere Gewalt“)                                 0,2 % sonstiger Gründe                                                                                                    0,2 % Durch unterschiedliche Maßnahmen abgewendeter Unterrichtsausfall                                                         5,2 % davon durch Aufhebung von Klassenteilungen (Differenzierungen)                                                                  0,5 % Mitführung von Klassen/Lerngruppen                                                                                  0,2 % Vertretung durch eine andere Lehrkraft der Klasse – ohne Tausch mit einer ausfallenden      Randstunde              1,7 % Vertretung durch eine klassenfremde Lehrkraft der Schule                                                            2,4 % Vertretung durch eine Lehrkraft der Mobilen Reserve oder eine zusätzliche Aushilfslehrkraft                         0,3 % Ersatzlos ausgefallene Stunden                                                                                           3,2 %
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