Dieses Dokument ist Teil der Anfrage „Weisungen des Jobcenters - Jobcenter Passau Land

Diese Anfrage wurde als Teil der Kampagne „Frag das Jobcenter“ gestellt.

/ 6
PDF herunterladen
K o n t a k t d i c h t e k o n z e p t f ü r d a s Jo b c e n t e r P a s s a u La n d S t a n d: 0 1 . 0 1 . 2 0 1 7 1. Zi e l e Mi t d e m Kon t a k t dic h t e k o n z e p t s oll e n • ei n e O p ti mi e r u n g d e s I n t e g r a tio n s p r oz e s s e s , • ei n e d a u e r h af t e Aktivi e r u n g d e r Ku n d e n u n d • ei n r e s s o u r c e n s p a r e n d e r Ei n s a t z d e r B e r a t u n g s k a p a zit ä t e n e r r ei c h t w e r d e n . Ei n e F e s tl e g u n g d e r Kon t a k t di c h t e e rfol g t je n a c h in divid u ell e m B e d a rf d u r c h u n t e r s c hi e dlic h e Kon t a k t p a r t n e r u n d –a r t e n a n h a n d d e r S t r u k t u ri e r u n g d e s Ku n d e n b e s t a n d e s m i t t el s d e r I n t e g r a tio n s p r o g n o s e . 2. A n n a h m e Di e s e s Konz e p t g e h t d a vo n a u s , d a s s a ll ei n c a . 2 0 P r oz e n t d e r Ar b ei t s k a p a zit ä t fü r Abw e s e n h ei t e n a uf G r u n d vo n S c h ul u n g e n , Kr a n k h ei t, U rl a u b o d e r a u c h Fo r t bil d u n g u n d P e r s o n al a n g el e g e n h ei t e n a n d e r w ei ti g g e b u n d e n si n d. Lä n g e rf ri s ti g e P e r s o n al a u sf äll e bl ei b e n in di e s e m Konz e p t u n b e r ü c k si c h ti g t. E s wi r d vo n d e r S t a n d a r d p e r s o n al a u s s t a t t u n g a u s g e g a n g e n . 3. A u s g a n g s s i t u a t i o n •     E r s t ell e n ei n e s P r ofilin g s m i t F e s tl e g u n g ei n e r I n t e g r a tio n s p r o g n o s e b zw. Ü b e r p r üf u n g          ei n e r       fe s t g e s t ellt e n          I n t e g r a tio n s p r o g n o s e . Di e Mi n d e s t s t a n d a r d s s e h e n vor, d a s s s o w o hl i m Be r eic h d e r B e t r e u u n g Ju g e n dlic h e r u n t e r 2 5 Ja h r e n a l s a u c h m i t ü b e r 2 4j ä h ri g e n e r w e r b sf ä hi g e n Leis t u n g s b e r e c h ti g t e n ( eL b) in n e r h al b vo n 1 5 Ta g e n n a c h Ant r a g s t ell u n g ei n P r ofilin g d u r c h g ef ü h r t wi r d. (A u s n a h m e R e c h t s k r e i s w e c h s l e r : Hi e r ist d e r Mi n d e s t s t a n d a r d e rf üllt, w e n n in n e r h al b vo n 1 5 Ta g e n a b d e m Z ei t p u n k t, a b d e m Lei s t u n g e n b e g e h r t w e r d e n, ei n P r ofilin g d u r c h g ef ü h r t wi r d). •     Abs c hl u s s ei n e r q u alit a tiv h o c h w e r ti g e n Ei n gli e d e r u n g sv e r ei n b a r u n g g e m ä ß § 1 5 SGB II. Si e m u s s v e r bi n dlic h e Aus s a g e n z u m Fö r d e r n u n d Fo r d e r n d e s eL b e n t h al t e n. E s si n d di e n ä c h s t e n S c h ri t t e d e r In t e g r a tio n s pl a n u n g s o wi e 1
1

d e r e n N a c h h al t u n g fes tz u h al t e n . Di e fa c hlic h e n Weis u n g e n z u §15 SGB II z u r Ei n gli e d e r u n g s v e r ei n b a r u n g si n d z u b e a c h t e n: h t t p s:// w w w. bai n t r a n e t. d e/ 0 0 1/ 0 0 3/ 0 0 1/ 0 0 1/Doc u m e n t s/ 1 5-S G B-II-Hi n w ei s e- A k t u ell. p df •     F e s tl e g u n g ei n e r zi elf ü h r e n d e n I n t e g r a tio n s s t r a t e gi e. 4. M i n d e s t s t a n d a r d s b e i N e u z u g ä n g e n Ku n d e n k o n t a k t e (E r s t g e s p r ä c h e g r u n d s ä t zlic h 6 0 Mi n u t e n , Aus w ei t u n g m ö glic h) u n t e rli e g e n d e n Mi n d e s t s t a n d a r d s: F ü r eL b u n t e r 2 5 Ja h r e n:  I n n e r h al b vo n 1 5 Ta g e n n a c h Ant r a g s t ell u n g h a t ei n e E r s t b e r a t u n g m i t P r ofilin g z u e rf ol g e n. D a r ü b e r hi n a u s is t d e m Ju g e n dlic h e n in n e r h a l b vo n 6 Woc h e n n a c h Ant r a g s t ell u n g ei n „ E r s t a n g e b o t U 2 5“ z u u n t e r b r e i t e n. F ü r ü b e r 2 4j ä h ri g e e L b: • I n n e r h al b vo n 1 5 Ta g e n n a c h Ant r a g s t ell u n g is t ei n e E r s t b e r a t u n g m i t P r ofilin g d u r c h z uf ü h r e n . B ei R e c h t s k r e i s w e c h s l e r n is t d e r Mi n d e s t s t a n d a r d e rf üllt, w e n n in n e r h a l b vo n 1 5 Ta g e n a b d e m Z eit p u n k t, a b d e m Leis t u n g e n b e g e h r t w e r d e n , ei n e E r s t b e r a t u n g m i t P r ofilin g d u r c h g ef ü h r t wi r d. EL b, di e p e r s ö nlic h z u r Ant r a g s t ell u n g e r s c h ei n e n, s oll e n g r u n d s ä t zlic h s ofo r t d u r c h di e IFK b e r a t e n w e r d e n. 5. K o n t a k t d i c h t e a u f g r u n d I n t e g r a t i o n s p r o g n o s e 5. 1 M arktn a h – Int e gratio n in n er halb von 6 M o n at e n zu erwarte n Zi el is t di e s c h n ell e I n t e g r a tio n d e r Ku n d e n a uf d e m e r s t e n Ar b ei t s m a r k t . Hi e r b ei         e rl eic h t e r n     di e      vo r h a n d e n e n      Ko m p e t e n z e n der        eLb       den M a t c hi n g p r oz e s s . Di e eL b h a b e n k ei n e b zw. n u r g e ri n g e Ei n s c h r ä n k u n g e n in B ez u g a uf ei n e In t e g r a tio n. Si e kö n n e n a uf g r u n d ih r e r h o h e n M a r k t n ä h e z ü gi g in t e g ri e r t w e r d e n . Ei n m o n a t l i c h e r p e r s ö n l i c h e r K o n t a k t is t e rfo r d e rlic h, u m in s b e s o n d e r e a u c h a uf ei n e n ev e n t u ell n e u a uf t r e t e n d e n U n t e r s t ü t z u n g s b e d a rf r e a gi e r e n z u kö n n e n . 5 . 2 N i c h t m a r k t n a h –I n t e g r a t i o n v or a u s s i c h t l i c h e r s t n a c h m e h r als 6 M o nat e n m ö glich Zi el e si n d  di e I n t e g r a tio n a uf d e m e r s t e n Ar b ei t s m a r k t d u r c h di e U n t e r s t ü t z u n g d e r eL b m i t d e n hi e rf ü r n o t w e n di g e n M a ß n a h m e n u n d Leis t u n g e n . S o w ei t m i t Hilf e a r b ei t s m a r k t p olitis c h e r I n s t r u m e n t e ei n I n t e g r a tio n sfo r t s c h ri t t e r zi el b a r is t, s oll e n di e I FK di e e L b u n t e r s t ü t z e n, vo r h a n d e n e Ei n s c h r ä n k u n g e n z u ü b e r wi n d e n. 2
2

 di e S t a bilisi e r u n g d e r eL b, d e r Abb a u ih r e r ( m ul ti pl e n) Ei n s c h r ä n k u n g e n u n d di e H e r a nf ü h r u n g               an       di e    a ll g e m ei n e n    Anfo r d e r u n g e n ei n e r E r w e r b s t ä ti g k ei t. Ei n s c h r ä n k u n g e n kö n n e n u . a . s ei n: •   F e hl e n vo n E r w e r b s e rf a h r u n g •   u n g e kl ä r t e Woh n si t u a tio n •   Konflikt e in n e r h al b d e r B e d a rf s g e m ei n s c h af t •   g e s u n d h ei tlic h e Ei n s c h r ä n k u n g e n Fol g e n d e p e r s ö nlic h e (Mi n d e s t-)ko n t a k t e si n d z u b e a c h t e n:  2 - m o n a t l i c h:  b ei Ar b ei t slo si g k ei t bi s z u ei n e m Ja h r u n d/o d e r Alt e r 2 5 Ja h r e bi s u n t e r 3 5 Ja h r e  4 - m o n a t l i c h:  b ei Ar b ei t slo si g k ei t bi s z u z w ei Ja h r e n u n d/ o d e r Alt e r 3 5 Ja h r e bi s u n t e r 5 0 Ja h r e  6 - m o n a t l i c h:  b ei Ar b ei t slo si g k ei t ü b e r z w ei Ja h r e u n d/ o d e r Alt e r m i n d e s t e n s 5 0 Ja h r e B ei Vorli e g e n o bj e k tiv e r G r ü n d e k a n n in Ei nz elf äll e n a u c h b e i ei n e r Ar b ei t slo si g k ei t u n t e r 2 Ja h r e n u n d/ o d e r ei n e m Alt e r u n t e r 5 0 Ja h r e n ei n 6- m o n a tlic h e r Mi n d e s t k o n t a k t fe s t g el e g t w e r d e n (G r ü n d e hi e rf ü r si n d z u d o k u m e n ti e r e n) 5 . 3 „Z“ – Z u o r d n u n g n i c h t e r f o r d e r l i c h B ei s o g. „Z-Ku n d e n“ is t d e r z ei t ei n e I n t e g r a ti o n a uf d e m Ar b ei t s m a r k t ni c h t m ö glic h b zw. e rf o r d e rlic h. S o w ei t k ei n e a nl a s s b e z o g e n e n G r ü n d e vo rli e g e n , is t e i n s e c h s m o n a t i g e r p e r s ö n l i c h e r K o n t a k t a u s r ei c h e n d. B ei E r zi e h e n d e n m i t Kin d e r n u n t e r 3 Ja h r e n is t s p ä t e s t e n s s e c h s M o n a t e vo r Volle n d u n g d e s 3. Le b e n sj a h r e s d e s Kin d e s i m R a h m e n ei n e s p e r s ö nlic h e n Kon t a k t e s           ei n e         I n t e g r a tio n s p r o g n o s e        fe s tz ul e g e n       und        ei n e Ei n gli e d e r u n g s v e r ei n b a r u n g a b z u s c hli e ß e n. Di e s e F e s tl e g u n g gilt ni c h t fü r ni c h t a r b e i t slo s e e r w e r b sf ä hi g e hilf e b e d ü rf ti g e Ju g e n dlic h e, di e ei n e all g e m ei n bild e n d e S c h ul e b e s u c h e n b zw. d e r all g e m e i n e n S c h ul pflic h t u n t e rli e g e n (si e h e 7. 1) 5 . 4 „I“ – I n t e g r i e r t , a b e r h i l f e b e d ü r f t i g Di e „ I-Ku n d e n“ si n d b e r e i t s in t e g ri e r t u n d g e h e n ei n e r B e s c h äf ti g u n g n a c h. S of e r n e s k ei n e n a nl a s s b e z o g e n e n G r u n d gi b t, r ei c h t ei n s e c h s m o n a t i g e r p e r s ö n l i c h e r K o n t a k t , u m w ei t e r e M ö glic h k ei t e n z u r S e n k u n g d e s Leis t u n g s b e z u g e s z u e r ö r t e r n u n d e v e n t u ell e Ver ä n d e r u n g e n in d e n R a h m e n b e di n g u n g e n d e s Ku n d e n fe s tz u s t ell e n. 3
3

B e z ü g l i c h d e s Ab s c h l u s s e s e i n e r Ei n g l i e d e r u n g s v e r e i n b a r u n g              siehe R a n d z i f f e r 1 5 . 9 d e r Fa c h l i c h e n W e i s u n g e n z u § 1 5 S G B II. 6. Ko ntaktdic ht e b ei Ma ß n a h m e t eil na h m e Di e Kon t a k t dic h t e is t a u c h w ä h r e n d d e r Teiln a h m e a n ei n e r M a ß n a h m e a uf r e c h t z u h al t e n. Di e s k a n n a u c h d u r c h q u a lifizi e r t e t el efo nis c h e Kon t a k t e o d e r d u r c h d e n s o g. „M a ß n a h m e k ü m m e r e r “ e rfol g e n. 6. 1 Ma ß nah m e dau er üb er 6 Monate 3 M o n a t e bi s s p ä t e s t e n s 6 Woc h e n vo r E n d e ei n e r M a ß n a h m e is t d e r e L b z u ei n e m Ver mi t tl u n g s g e s p r ä c h ei nz ul a d e n. Hi e r b ei si n d:  d e r Verl a uf d e r M a ß n a h m e (I n h al t e, P r o bl e m e b ei m M a ß n a h m e t r ä g er, E rfol g e, u sw.) z u b e s p r e c h e n  d a s S t ell e n g e s u c h s o wi e Ke n n t ni s s e u n d F e r ti g k ei t e n a n z u p a s s e n  Ver mi t tl u n g s b e m ü h u n g e n z u initiie r e n  di e Ei n gli e d e r u n g sv e r ei n b a r u n g for tz u s c h r ei b e n  di e H a n dl u n g s s t r a t e gi e „Ab s olv e n t e n m a n a g e m e n t“ ei nz u t r a g e n 6. 2 M a ß n a h m e da u er 3 bi s u nt er 6 M o nat e E s is t sic h e r z u s t ell e n, d a s s je d e r Ku n d e n i n n e r h a l b v o n z w e i Wo c h e n n a c h E n d e d e r je w eilig e n M a ß n a h m e z u ei n e m Ver mi t tl u n g s g e s p r ä c h ei n g el a d e n wi r d. Hi e r b ei si n d di e o. g. Th e m e n z u b e s p r e c h e n . 6. 3 M a ß n a h m e da u er bis 3 M o n at e B ei Ku rzz ei t m a ß n a h m e n bi s z u 3 M o n a t e n b e gi n n t d a s Abs olv e n t e n m a n a g e m e n t b e r ei t s b ei M a ß n a h m e ei n t ri t t. 7 . Zi e l g r u p p e n 7 . 1 Ju g e n d l i c h e u n t e r 2 5 Ja h r e B ei d e r G r u p p e d e r Ju g e n dlic h e n u n t e r 2 5 Ja h r e n is t z u u n t e r s c h ei d e n in  ni c h t a r b ei t slo s e e r w e r b sf ä hi g e lei s t u n g s b e r e c h ti g t e Ju g e n dlic h e, di e ei n e a ll g e m ei n bil d e n d e S c h ul e b e s u c h e n/ di e d e r all g e m ei n e n S c h ul pflic h t u n t e rli e g e n (B e s u c h d e r H a u p t- o d e r R e al s c h ul e o d e r d e s Gy m n a si u m s)  a r b e i t slo s e e r w e r b sf ä hi g e lei s t u n g s b e r e c h ti g t e Ju g e n dlic h e u n t e r 2 5 Ja h r e n, di e di e S c h ul e b e r ei t s v e rl a s s e n h a b e n/ ni c h t m e h r d e r all g e m e i n e n S c h ul pflic h t u n t e rli e g e n  in t e g ri e r t e e r w e r b sf ä hi g e leis t u n g s b e r e c h ti g t e Ju g e n dlic h e u n t e r 2 5 Ja h r e n, di e a uf d e m Aus bil d u n g s- b zw. Ar b ei t s m a r k t in t e g ri e r t si n d. B ei d e n Ju g e n dlic h e n d e r e r s t e n G r u p p e is t e m pf e hl e n s w e r t , ih n e n c a . 1 ½ Ja h r e vo r d e r g e pl a n t e n S c h ul e n tl a s s u n g d e n „B e r a t u n g s b o g e n U 2 5“ z uz u s e n d e n. Ei n e Ei nl a d u n g z u ei n e m p e r s ö nlic h e n B e r a t u n g s g e s p r ä c h s ollt e 4
4

ei n Ja h r vo r d e r g e pl a n t e n S c h ul e n tl a s s u n g e rfol g e n (sof e r n bi s h e r n o c h k ei n e M el d u n g i m „Te a m U 2 5“). Is t di e Z ei t bi s z u r g e pl a n t e n S c h ul e n tl a s s u n g k ü r z e r al s ei n Ja hr, is t d e r Ju g e n dlic h e s ofo r t ei n z ul a d e n. F ü r di e z w e i t e Gr u p p e i s t e i n e m o n a t l i c h e K o n t a k t d i c h t e si n nvoll, u m di e I n t e g r a tio n a uf d e m Aus bild u n g s- b zw. Ar b ei t s m a r k t z u b e s c hl e u ni g e n . D u r c h den         engen           Kon t a k t      kö n n e n      di e     in d e r       Ei n gli e d e r u n g s v e r ei n b a r u n g fes t g e h al t e n e n S c h ri t t e z u r Zi el e r r ei c h u n g z ei t n a h u m g e s e t z t w e r d e n. D a u n t e r d e m G e si c h t s p u n k t ei n e r n a c h h al ti g e n I n t e g r a ti o n ei n e B e r uf s a u s bil d u n g z u fo r ci e r e n ist, e m pfi e hl t si c h a u c h hi e r di e Ei n bi n d u n g d e r B e r uf s b e r a t u n g. Ni m m t d e r Jug e n dlic h e a n ei n e r M a ß n a h m e t eil, di e e i n e in t e n siv e B e t r e u u n g g e w ä h rl ei s t e t, is t ei n m o n a tlic h e r Ku n d e n k o n t a k t ni c h t n o t w e n di g, w e n ei n r e g el m ä ßi g e r I nfo r m a tio n s a u s t a u s c h z wis c h e n M a ß n a h m e t r ä g e r u n d d e r IFK s t a t tfi n d e t . F ü r di e d r i t t e Gr u p p e e m pfi e hl t si c h e i n 6 m o n a t i g e r p e r s ö n l i c h e r K o n t a k t , w e n n d e r eL b a uf d e m Ar b ei t s m a r k t in t e g ri e r t is t. I m Kon t a k t kö n n e n d a n n M ö glic h k ei t e n e r ö r t e r t w e r d e n, wi e d e r Ju g e n dlic h e s ei n e n L ei s t u n g s b e z u g v e r ri n g e r n k a n n (S t ell e n w e c h s el u sw.). Abs olvie r t d e r Ju g e n dlic h e ei n e Aus bil d u n g, is t e r d a b ei d u r c h di e I FK in g e ei g n e t e r Weis e z u b e gl ei t e n. U m d e n e rf ol g r eic h e n Abs c hl u s s d e r Aus bil d u n g si c h e r z u s t ell e n, s oll di e IFK n ö ti g e nf alls m i t U n t e r s t ü t z u n g s a n g e b o t e n ei n g r eif e n. 6 M o n a t e v or d e r Ab s c h l u s s p r ü f u n g i s t d e r Ju g e n d l i c h e                           zu     eine m p ersö nlich e n B eratu n g s g e s präch einz ulad e n. 7. 2 S elb st stä ndi g e U n t e r d e n L eis t u n g s e m pf ä n g e r n i m R e c h t s k r ei s S GB II b efi n d e n sic h e L b, di e ih r e n Le b e n s u n t e r h a l t ni c h t a u s d e n G e wi n n e n ih r e r S el b s t ä n di g k ei t b e s t r ei t e n kö n n e n u n d d e s h al b e r g ä n z e n d Ar b ei t slos e n g el d II b e zi e h e n. Hi e r h a t ei n z w e i m o n a t l i c h e r p e r s ö n l i c h e r K o n t a k t z u e rfol g e n (l a uf e n d e F äll e). B ei ei n e r N e u g r ü n d u n g s ollt e d e r e r s t e p e r s ö n l i c h e K o n t a k t n a c h 6 M o n a t e n e rf ol g e n. I m w ei t e r e n Verl a uf is t hi e r d a n n e b e nf all s a uf e i n e n z w e i m o n a t l i c h e n p e r s ö n l i c h e n K o n t a k t u m z u s t ell e n. Th e m e n i m R a h m e n di e s e s Kon t a k t e s si n d in s b e s o n d e r e :  Ü b e r sic h t d e r Ei n n a h m e n u n d Aus g a b e n a u s d e r S el b s t ä n di g k ei t z u r Ei n s c h ä t z u n g d e r Tr a gf ä hi g k ei t d e r a u s g e ü b t e n s el b s t s t ä n di g e n Tä ti g k ei t und          zur         Ei n s c h ä t z u n g,     in n e r h al b   w el c h e s        Z ei t r a u m e s       di e S el b s t s t ä n di g k ei t (wi e d e r) t r a gf ä hi g is t  Ang e b o t z u s ä t zlic h e r U n t e r s t ü t z u n g , falls di e a u s g e ü b t e s el b s t ä n di g e Täti g k ei t m i t An p a s s u n g e n in a b s e h b a r e r Z ei t vo r a u s sic h tlic h wi e d e r t r a gf ä hi g        wi r d       b zw.        N a c h h al t u n g   der        S c h ri t t e       aus        der Ei n gli e d e r u n g s v e r ei n b a r u n g in B ez u g a uf M o difik a tio n e n 5
5

 E r a r b e i t e n ei n e r Alt e r n a tivs t r a t e gi e, falls di e a u s g e ü b t e s el b s t ä n di g e Täti g k ei t a u c h m i t An p a s s u n g e n in a b s e h b a r e r Z eit ni c h t t r a gf ä hi g is t, Erörterung               der        Aufn a h m e         ei n e r     s ozi alv e r sic h e r u n g s pflic h ti g e n B e s c h äf ti g u n g ,     b ei     entsprechender             Ei ni g u n g        Aufn a h m e          in   di e Ei n gli e d e r u n g s v e r ei n b a r u n g . 8 . Fal l m a n a g e r - Fäl l e F ü r all e F all m a n a g e r-F äll e gilt w ei t e r hi n ei n e m o n a t l i c h e K o n t a k t d i c h t e . 9. D o k u m e n t atio n zur Festl e g u n g d er Kontaktdic ht e Di e IFK h a t di e E n t s c h ei d u n g ü b e r di e F e s tl e g u n g fü r d e n n ä c h s t e n Kon t a k t n a c h Z eit r a u m u n d Kon t a k t a r t in d e r Wi e d e rv o rl a g e n a c hv ollzie h b a r fes tz u h al t e n. 1 0. N ac h haltun g Di e Ver a n t w o r t u n g fü r di e Ei n h al t u n g d e r Kon t a k tvo r g a b e n t r ä g t di e Te a ml ei t u n g.          Im         Rahmen               vo n      B e w e r b e r a n g e b o t s p r üf u n g e n    und s tic h p r o b e n a r ti g e Si c h t u n g e n w e r d e n di e Weis u n g e n n a c h g e h a l t e n. 1 1 . B e t eili gt e Di e U m s e t z u n g d e s Kon t a k t di c h t e k o nz e p t e s lie g t i m Ver a n t w o r t u n g s b e r ei c h d e r IFK. Di e I FK w e r d e n b ei d e r Aufg a b e n e rl e di g u n g d u r c h di e Mi t a r b ei t e rI n n e n d e r Ei n g a n g s zo n e n u n t e r s t ü t z t. g e z. Kon r a d B a u m g a r t n e r (TL M a r k t & I n t e g r a ti o n) N o r b e r t S c h w a r z (TL M a r k t & I n t e g r a tio n) 6
6